Cordial saludo estimadas estudiantes, a continuacion publico el material de la Actividad No. 9.
Introducción
Si bien las leyes que rigen el universo parecen aplicarse por igual al mundo inanimado (inorgánico) y al mundo de los seres vivos (orgánico), la química de la vida tiene varios rasgos comunes. Uno de ellos se relaciona con la estructura de las moléculas que conforman los seres vivos. Todas ellas se basan en la combinación de átomos de carbono con otros elementos, entre los cuales se encuentra el oxígeno, el nitrógeno y el hidrógeno. La química orgánica se desarrolla entonces alrededor del carbono y sus propiedades. Ahora bien, ¿por qué es importante estudiarla? La respuesta la encontramos en todas partes. Más del 90% de la materia que constituye nuestro cuerpo es materia orgánica y por lo tanto tiene que ver con la química orgánica. El cabello, las uñas, los músculos, la piel, el código genético que describe nuestras características físicas tienen como soporte inicial moléculas orgánicas. Si miramos a nuestro alrededor, casi todo tiene que ver con la química orgánica; por ejemplo, el vestido que llevamos puesto, por lo general está hecho de materiales orgánicos, los alimentos que consumimos son sustancias orgánicas que nos proveen de las moléculas que necesitamos para poder funcionar. ¿Y qué no decir, de los incontables productos y subproductos del petróleo y el carbón, que para bien o para mal inundan nuestro mundo? Sería interminable la lista, en esta actividad iniciaremos el estudio de los compuestos orgánicos.
A. ¿Qué diferencias hay entre los compuestos orgánicos y los inorgánicos?
B. ¿Por qué es importante estudiar la química orgánica?
C. ¿Cómo se realiza el análisis químico de una sustancia?
D. ¿Qué son los métodos ópticos de análisis?
Componente Teórico
Lectura Actividad No. 9 Eres lo que comes
Actividad No. 9
Desarrollarla completamente en el cuaderno.
Muchos éxitos.
Cordialmente.,
Profesor. Juan Gabriel Perilla Jiménez
Docente Titular de Química
Colegio Liceo Femenino de Cundinamarca "Mercedes Nariño" IED
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