ACTIVIDAD VACACIONES OCTAVO Y NOVENO “Home” Formación de ciudadanas conscientes.
- juanjimenez60
- 23 de jun. de 2022
- 2 min de leitura
“Escúchame bien por favor: Tú eres como yo un homo sapiens, un hombre que piensa, la vida, ese milagro en el universo, empezó hace aproximadamente cuatro mil millones de años y nosotros los hombres, sólo existimos desde hace doscientos mil años, sin embargo, hemos logrado trastornar este equilibrio tan esencial para la vida. Escucha bien esta historia extraordinaria, que es la tuya, y luego decide lo que quieras hacer con ella.” Así comienza la película “Home” (Home, 2011)
Objetivos:
· Analizar las relaciones existentes entre Ciencia, Técnica y Sociedad.
· Expresar sentimientos ante un problema global y generar concienciación ciudadana.
· Desarrollar capacidad de síntesis en el análisis y socialización de ideas.
· Fomentar valores de sostenibilidad, progreso racional y solidaridad.
Introducción
“Home” (Home, 2011; http://www.homethemovie.org) es una película del francés Yann Arthus-Bertrand estrenada el 5 de junio de 2009 y es una auténtica colección de impresionantes imágenes, preparadas con una excelente banda sonora. “Home” tiene como objetivo sensibilizar sobre la escasez de recursos, los problemas ecológicos y el cambio climático que origina la actividad humana descontrolada.
Una de las grandes virtudes de esta película es el enfoque metodológico que sigue una narración didáctica secuencial, que conjunta diferentes aspectos científicos como historia natural, geología, ecología, biología, química etc. que conducen a una visión integradora y holística de la vida en la Tierra, donde los vínculos entre las especies y el medio natural mantienen un frágil equilibrio natural. Todos estos aspectos confluyen en un foco que muestra la actual situación de la vida en la Tierra centrada en la actividad humana y sus efectos en el entorno. Esta película logra transmitir una visión de la Ciencia acorde con la realidad y, muestra de manera sutil, que las Ciencias no son sólo teoría y leyes, sino que existen relaciones notables entre Ciencia, Tecnología y Sociedad. Es por ello que se ha decidido un trabajo interdisciplinar entre las áreas de ciencias naturales, sociales y formación, para generar una visión científica, política, filosófica y ética de los problemas a los que se deberán que enfrentar las futuras ciudadanas del mundo.
Actividades
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Completar el RAE No. 2 y entregarlo en la proxima clase de Química.
Cordialmente.,
Professor. Juan Gabriel Perilla Jimenez
Docente Titular de Química
Colegio Liceo Femenino de Cundinamarca "Mercedes Nariño" IED
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